A kurzus kódja: BBN-FIL-402.67 BMA-FILD-402.67 TANM-FIL-402.67	
A kurzus megnevezése: Goethe mint gondolkodó	
A kurzus megnevezése angolul: Goethe as philosopher	
A KURZUS ELSŐ FOGLALKOZÁSÁRA A FEBRUÁR 10-ÉN KEZDŐDŐ HÉTEN KERÜL SOR (KEDD, 10:00-11:30 i/129)	
A kurzus előadója: Prof. em. Dr. sc. Rathmann János	

A kurzus előfeltétele(i):	
A jegyszerzés módja(i): referátum és hozzá kapcsolódó félév végi beszámoló
	
Követelmények:	

A féléves kurzus alaptörekvése: 

Goethe filozófiai és természettudományi hátterének felvázolása

Tematikai súlypontok: 1. Goethe mint tudós és gondolkodó első felfedezése – A neokantianizmus eljelentékteleniti Goethét mint filozófust - Az életfilozófia Goethéről mint előfutárról (Dilthey). – 2) A fiatal Goethe a német felvilágosodásról- 3) Az első impressziók a lipcsei egyetemen (Oeser) – 4) Rousseu-élmények Strassburgban – 5) Herder és Rousseau nyomán — 6) A Werther és hatásai – 7) Az antikvitás mint kánon – Winckelmann 8) A természetbúvár Goethe világmagyarázó elvei – Schelling – 9) Kant interpretációi a megismerésben és az erkölcselméletben – 10) Történetbölcselei elvei – 11) A zseni és az alkotó egyén értelmezése – 12) A modern egyetem alapelvei Humboldt előtt.

A kurzushoz tartozó kötelező irodalom:

Goethe: Az ifjú Werther szenvedései. –Európa Kiadó 1963. 
Goethe: Faust I. Különösen a Dolgozószoba-jelenetek. Európa Kiadó 1963. 23—76. o.
Goethe: Winckelmann – In: A műalkotások igazságáról… Corvina Kiadó 1980. 117—141. o.

A kurzushoz tartozó ajánlott irodalom: 

Turóczy-Trostler József: Faust. Budapest, Akadémiai Kiadó 1959. (Különlenyomat az MTA Nyelv- és Irodalomtudományi osztályának közleményeiből.)
Lukács György: Goethe és kora- Hungária 1949. 
Babits Mihály: Az európai irodalom története. Európa--Szépirodalmi 1957.— Kritika 1760-tól 1889-ig c. részben.
Rathmann János: Goethe a filozófiáról és a történelemről. In: „Többlet”, Kolozsvár. 2009. 2. 
Zemplén Gábor: Tudományok, történetek – Goethe és Kuhn. Magyar Filozófiai Szemle 2000.

                            GOETHE MINT GONDOLKODÓ szeminárium referátum-témái

       1) Goethe első Rousseau-élményei (a Lipcsei Egyetemen, majd a Strassburgi Egyetemen). – Irodalom: Költészet és valóság, II, II. rész. Európa, 1982., ill. R. Friedenthal: Goethe élete és kora. Európa, 1978, 41-151. o. 
       2) Goethe Herder- és  Rousseau-recepciói. – Irodalom: Költészet és valóság, 238, 294-95, 436-37. stb., ill. Dichtung und Wahrheit, II. Insel Verlag 1975. 298, 369, 542-43, III. 620, 671.
       3) A Werther.  – Természetkép,  Rousseau-gondolatok és  -hangulatok a levélregényben. – Irodalom: Werther, Európa 1963. 120 o.
       4) Goethe zseni-elmélete. – Irodalom: Goethe: A német építőművészetről, In: Goethe: A műalkotások igazságáról. Corvina 1980. 29-36.; Levél A. Humboldtnak. In: Goethe: Levelek, Európa 1988. 489-491. o., Goethe Werther., Goethe: Torquato Tasso. In: Goethe 1. Európa 335-450., Goethe: Winckelmann. In: Goethe: A műalkotások igazságáról. 117-141. o.
       5) Goethe zseni-elmélete a kortárs-elméletek tükrében. – Irodalom: Hamann:  Szokratészi érdemes gondolatok. In:  Hamann Válogatott filozófiai írásai. Jelenkor 2003. II. rész., Kant: Az ítélőerő kritikája, 46-49. §.